NUBE DE PALABRAS

DEFINICIONES

Diversidad: la diversidad es el reconocimiento a la individualidad, a lo diferente y a la originalidad dentro de lo personal de cada persona. Es consecuencia de la educación, todos los individuos son diferentes y no es conveniente categorizarlos o jerarquizarlos en función de las diferencias que presenten, es una realidad natural y habitual. (Contreras, D. L. M., 2004) 

Igualdad: Según la Real Academia Española, Vigésima primera edición (R.A.E), la igualdad se define como un principio que reconoce a todos los ciudadanos la capacidad para tener los mismos derechos. (Zepeda, J. R., 2005) La igualdad es un derecho humano protegido por diversos instrumentos nacionales e internacionales, además va de la mano junto con el principio de la no discriminación, ya que la igualdad solo es posible si se elimina la discriminación hacia la mujer, garantizando el trato igualitario y no diferenciado entre las personas que conforman la sociedad. No se pretende hacer iguales a hombres y mujeres sino garantiza los mismos derechos, igualdad de trato, de acceso a oportunidades y de resultados. (Mujeres, O. N. U., 2015) 

Solidaridad: Según Moënne, K. (2010), a solidaridad proviene del latín “soliditas” que expresa la realidad de algo entero y unido en la que las partes que lo forman tienen una misma naturaleza. Según la teología cristiana, este concepto está vinculado también a la de fraternidad entre los hombres que les incentiva a buscar el bien de todas las personas por el hecho de que todos son iguales, que sean partícipes de ayuda mutua en un todo unido de responsabilidad, cooperación y generosidad. Es un concepto que relaciona a las personas de forma positiva a favor del bien del prójimo, emana de la naturaleza humana como hemos mencionado con anterioridad indicando que las personas tienen la necesidad de vivir en sociedad y no pueden prescindir de los demás. 

Cambio social: Según Colina (1977), el cambio social, partiendo de que un cambio es algo que no permanece, podemos decir que este concepto se refiere a las variaciones que experimenta el sistema social producidas por una innovación. 

Educación: Este concepto consiste en transmitir información y desarrollar las destrezas necesarias para integrarse al sistema de producción, sin embargo, la educación está restringida por edad, ya que hay una edad para educarse y otra para producir. (Lucio, D. R., 1989)

REFLEXIÓN PERSONAL 

Para realidad esta actividad y centrarnos en la realidad de nuestra sociedad actual, he elegido estas 5 palabras porque creo que van bastante enlazadas. 

En primer lugar, la educación pienso que es de vital importancia para realizar cualquier tipo de avance, es la base de la sociedad y debería ser para cada una de las personas que la forman. Sin embargo, no todos los individuos gozan de educación de calidad y es ahí donde surge la diversidad en muchos aspectos de la vida cotidiana, aunque no toda la diversidad tiene que ser negativa, es bonito que haya variaciones en las personas, porque eso hace que haya una sociedad la cual no todos siguen los mismos patrones, no tiene por qué seguirlos en determinadas cosas, como la forma de vestir. 

Por otro lado, siguiendo con la diversidad, en ocasiones a raíz de ella, surge la discriminación y desigualdad ya sea por género, sexo o color de piel entre otros motivos. Es por ello, que pienso que es muy importante que mediante la educación es conveniente educar en solidaridad para proporcionar una igualdad y con ello haya un cambio social con el que todas las personas estemos de cómodas viviendo de manera conjunta. 

No todos tenemos que ser iguales, pero sí todos debemos de respetarnos en las diferencias y pienso que la educación es la clave de todo ello. Por esto, he elegido estas 5 palabras que creo que serían importantes no solo para describir el cómo es la sociedad sino como debería mejorar. 

BIBLIOGRAFÍA 

Colina, J. (1977). Cambio social. Revista de economía política, 76, 67-71.  https://acortar.link/yThzjc 

Contreras, D. L. M. (2004). Concepto de orientación educativa: diversidad y aproximación. Revista iberoamericana de Educación, 35(1), 1-22. https://acortar.link/Qcwibm 

Lucio, D. R. (1989). Educación y pedagogía, enseñanza y didáctica: diferencias y relaciones. Revista de la Universidad de la Salle, 1989(17), 35-46. https://acortar.link/SGRMS 

Moënne, K. (2010). El concepto de la solidaridad. Revista chilena de radiología, 16(2), 51-51. https://acortar.link/gHXmku 

Mujeres, O. N. U. (2015). La igualdad de género. ONU para la Igualdad de Género y el Empoderamiento de las Mujeres. https://acortar.link/4L2JhW 

Zepeda, J. R. (2005). Definición y concepto de la no discriminación. El cotidiano, (134), 23-29. https://www.redalyc.org/pdf/325/32513404.pdf